Կապեր կրկնողություն

Տրված կապերի հետ գործածիր երկուական գոյական:Նախքան֊նախաճաշանկախ֊հավատքիցշնորհիվ֊մայրիկիսըստ֊ցուցակիհօգուտ֊պետությանմինչ֊գիշերնկատմամբ֊մարդկանցընդդեմ֊բոլորիառանց֊ընկեր  Փակագծերում տրված բառերից ընտրեք տվյալ նախադասությանը համապատասխանողը:  Հրացաններ որոտացին, և շողացին սրեր, ամպերի (փոխարեն, փոխանակ) քարափների վրա նստեց այրվող գյուղերի մուխը:Գործը սկսելուց առաջ պետք է մի քանի օր ծանոթանամ (նյութերին, նյութերի հետ):Եղանակային անբարենպաստ պայմանների  (հետևանքով, շնորհիվ) այս տարի պտղատու այգիները բերք չտվեցին:Դպրոցականների կյանքի անվտանգությունն ապահովելու (կապակցությամբ, համար) կառուցվեց ստորգետնյա անցում:Ամեն …

April 18-21

B. Do this puzzle.Across: The name of the teacher inthis story is Wil Knot (twowords).‘Whom did Mr. Knott speak. . . on the telephone?’ ‘Mr.Watt.’Perhaps Mr. Knott went tothe . home. . on Saturday eveningsto see a film.Trees and other plants growin garden.Not yes. NoBoth men in this story . .stupid .angry when they did …

Մակբայ, կրկնություն

1. Փակագծերում տրված տարբերակներից ընտրե՛ք ճիշտը։ Ես ձեզ բազմիցս զգուշացրել եմ։ Ռուսերեն այնքան գիտի, որ հազվադեպ է օգտվում բառարանից։ Կարծում եմ՝ պետք է միառժամանակ սպասել մինչև կճշտվեն որոշ հանգամանքներ։ Ես ձեր կարծիքը ամբողջովին ընդունում եմ և պատրաստեմ պաշտպանելու այն։ Տնօրենը խստիվ արգելել է դասերի հաշվին այլ գործով զբաղվելը։ Բոլորը հոտնկայս/ ծափահարում էին պատանի ջութակահարին։ Մրցույթի …

Պարապմունք94

Ամփոփ աշխատանքի քննարկում:Թեմա՝ տասնորդական կոտորակների բազմապատկումը, տե՛ս տեսանյութը:Երկու տասնորդական կոտորակներ բազմապատկելու համար պետք է՝ 1) թվերը բազմապատկել`  անտեսելով ստորակետները 2) արտադրյալում աջից ստորակետով անջատել այնքան թվանշան, որքան թվանշան կա ստորակետից հետո երկու կոտորակներում միասին: Բազմապատկենք11,1 և 0,2 թվերը: Թվերը բազմապատկում ենք՝ անտեսելով ստորակետները: Ստանում ենք՝ 111⋅2=222: Ստորակետով աջից անջատենք երկու թվանշան (յուրաքանչյուր կոտորակում ստորակետից հետո կա …

Գործնական աշխատանք

Տրված բառերը ըստ խոսքի իմաստի երեք խմբի բաժանի՛ր և այդ խմբերի անվանումները գրիր: Ծաղիկ, ջինջ, վազել, բուրավետ, մեծ, ժամացույց, թրթռալ, թիավարել, ջուր, ջրոտ, ուրախ, ջրել, սար, մարդ, գնալ, ծաղ­կավետ, հրաշալի, երեխա, լողալ, վազվզել, մաքուր, նավաստի, օձ, ճկուն, սողալ, իջնել, բացվել, չխկչխկալ, սև, ինքնաթիո, առվակ, պայծառ, գոռգոռալ, գարուն, բարձրանալ, սպիտակ, թիթեռ, պահակ, նավակ. գաղտնի, պահել, հատիկ, …

Բառաշարքում գտիր և խմբավորիր գոյականները, ածականները, թվականները, դերանունները և բայերը: Կղզի, խորհրդավոր, կարմրել, երեսուն, օր, անանուն, հինգերորդ, նա, դարբին, այդ, ասել, արձակուրդ, վախենալ, վախկոտ, վախ, մենք, երգել, խորհուրդ, կարմիր, տասական, երգ, այդպիսի,  լավագույն, իր, դժբախտանալ, դժբախտ, միմյանց, ով, հարյուր, հարյուր յոթ, տասնամյա, տասնամյակ, նվագել: գոյական - ածական - բայ - Տրված գոյականներից կազմիր մեկական ածական …

Easter facts and traditions

Have you ever wondered where the Easter Bunny story originated? We can say that the story of rabbits bringing eggs doesn’t make a lot of logical sense, so there must be a reason as to why every year children rush to see what treats that this mythical creature has left for them. But just like …

Պարապմունք 92

Թեմա՝ Տասնորդական կոտորակների գումարումը և հանումը, խառը առաջադրանքներ:1.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք համապատասխան թվանշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի. ա) 2,597 > 2,537բ) 10,85 < 10,95  գ) 5,568 > 4,568 ,դ) 885,624 < 885,653 2.Համեմատե՛ք կոտորակները. ա) 3,853 > 2,64բ) 15,899 > 14,9դ) 78832,91 > 78732,91  ե) 72,93 < 73,851 զ) 0,382 <  0,45 է) 663,0001 <  663,00023.Կատարե՛ք գումարում  կամ  հանում ա)5,2+1,7=6,9    …

Урок 17

Барабан, трактор, журнал, программа, учить, воспитать, смотреть, музыка, оркестр, фокус, гриб, весть,Барабанщик, тракторист, журналист, программист, учитель, воспитатель, смотритель, музыкант, оркестровщик, фокусник, грибовщик, вестник

Կապեր

Նշիր կապերի հետ գործածված դերանվանական սխալ ձևերը և ուղղիր դրանք: Մեզ համար, իր հետ, մեզ պես, ձեզ նման, իր փոխարեն, քո մոտից, ինձ պես, ձեզ հետ, քեզ նման, ինձ մոտ, ձեզ նման, ինձ վրա, ինձ մոտով, ձեզ մոտ, ինձ համար:     2. Յուրաքանչյուր շարքում գտնե՛լ կապը։1. երբ, բացի, որովհետև, այնտեղ2. մտերմորեն, ամենուրեք, դեպի, ստեպ-ստեպ3. վրա, որևէ, և, մյուս4. …

Պարապմունք 90

Ինքնուրույն աշատանքի հարցերի քննարկում:Կրկնողություն:1. Քառանիշ բնական թիվը, որի գրառումը վերջանում է 3 թվանշանով, 1013‐ից փոքր է։ Ո՞րն է այդ թիվը։1003 2. Մի երևակայական երկրում գիտեն գրել միայն 2 և 8 թվանշանները։ Քանի՞ միանիշ, երկնիշ և եռանիշ բնական թվեր կարող են գրվել այդ երկրում։2 միանիշ4երկնիշ8եռանիշ 3. Կատարե՛ք գործողությունները. ա) (228 ։ 19 + 910) ⋅ (728 …

Տանը

Ախոյան, աղմուկ, կայծակ, հարկատու, սուլոց, դեղձի, հավատարիմ, օրդուբադցի,  հաղարջենի,  օձիք,  ցրտաշունչ, ծովեզրյա,  վարորդ, ականջալուր, պայծառ, գուլպա, արյունարբու  բառերի մեջ թաքնված  ի՞նչ կենդանիներ ես տեսնում:   2. Պատասխանի տարբերակներից որի՞ ոսկին է զարդ պատրաստելու համար պիտանի: Ա. Թագավորի գանձարանում ընդամենը մի քանի ոսկի էր մնացել:Բ. Ոսկի հասկերով դաշտը ծփում է:Գ. Ոսկի մարդ է Սահակը: Դ. Այս դերձակը ոսկի ձեռքեր ունի: Ե. Վաչագանը ոսկի երազներ էր տեսնում: …